Группа кратковременного пребывания: Группа кратковременного пребывания
Педагоги группы
Особенности занятий в группе
- Организация детей на занятии. Важно продумать чередование различных видов деятельности (сидя, стоя, на ковре, в группах, парах и т. д.).
- Подготовка наглядных материалов. Материалы должны быть доступны каждому ребёнку, современными, качественными и подходящего размера. Можно использовать мультимедийные презентации.
- Соблюдение структуры занятия. Вводная часть направлена на создание мотивации и поддержание её на протяжении всего занятия. В первой части необходимо создать проблемную или поисковую ситуацию, решение которой дети будут искать в ходе занятия.
- Педагогическая поддержка. Если у детей возникают трудности, педагог может использовать поддержку, подчёркивая успехи и предлагая возможности для улучшения.
- Речевая активность. Педагог должен побуждать детей к речевой активности с помощью заранее продуманных вопросов, которые должны носить поисковый или проблемный характер.
- Использование педагогических технологий. В соответствии с новыми стандартами можно применять технологии проблемного обучения, исследовательской и проектной деятельности, а также здоровьесберегающие технологии.
- Заключительная часть. Её организуют так, чтобы прослеживалось решение проблемной ситуации, а также подводят итоги занятия, используя педагогическую поддержку и похвалу.
Обучающая программа
Образовательная программа МБДОУ д/с № 13 включает в себя учебно-методическую документацию, в состав которой входят рабочая программа воспитания, примерный режим и распорядок дня дошкольных групп, календарный план воспитательной работы.
Программа состоит из обязательной части (не менее 60% от общего объёма) и части, формируемой участниками образовательных отношений (не более 40%).
В обязательной части представлены задачи и содержание образовательной деятельности по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп воспитанников (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие).
В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранные или разработанные самостоятельно программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях, видах деятельности, методики, формы организации образовательной работы.
Целевой раздел программы включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты освоения программы. Содержательный раздел включает описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов. Организационный раздел содержит описание материально-технического обеспечения программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания, включает режим дня, а также особенности традиционных событий, праздников, мероприятий.
Новости и события
Все новости и события
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника